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高中数学必修2《直线、圆的位置关系》教案教学准备: 1.教师准备:在校园网的Web教室里为学生搭建教学平台。利用《几何 画板》制作探索直线和圆位置关系的几何课件;为学生提供多媒。 让学生自己动手在网络环境下操作教师搭建的《几何画板》平台,探索预测直线和圆的位置关系及其判定方法。 2. 教学多媒体设计: 表1“主体。
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如何写教师网络学习空间设计网络学习空间设计的意义是什么。 搭建互动交流的空间:网络学习空间的主要功能之一是提供一个资源共享和交流互动的平台。教师可以上传各种教学资源,如教学设计、课件、反思等,供其他教师分享。为了实现更深层次的交流互动,空间应具备视频、语音和文字等多种交流功能,支持。